Конкурс знавців на тему: “Як ми знаємо творчість Т.Г.Шевченка”

Мета:

навчальна: сформулювати знання учнів про Т.Г. Шевченка.

розвиваюча: розвивати логічне вираження знань.

виховна: виховувати любов, шану до таких людей як Т.Т. Шевченко.

Обладнання:портрет Т.Г.Шевченка, Кобзар.

Використана література:Краєзнавчі свята. Х.: Вид. Група “Основа”, 2006. –288 с.

Хід проведення

Ведуча 1. Добрий день, юні шанувальники творчості Кобзаря, до­рогі глядачі, вболівальники, судді! Сьогодні ми присутні з вами на кон­курсі знавців творчості Тараса Григоровича Шевченка.

Представляє членів журі. Встановлює почерговість виступів команд.

Ведуча 2. Такий Тарас Шевченко, яка його роль в історії України? Про це розкажуть наші ерудити.

Виступ ерудитів.

Ведуча 1. Розпочинаємо перший конкурс. Кожна команда повин­на за 10 хвилин розповісти про Тараса Шевченка, розкрити значення його творчості. Правильна відповідь — 10 балів.

Виступ команд. Оцінка журі.

Ведуча 2. Азараз на екрані ви побачите картини Шевченка-художника. Назвіть їх.

Демонструється по три картини для кожної команди. Відповіді оцінюються за двобальною системою. Найбільша кількість балів — шість.

Оцінка журі.   

Ведуча 1. Наш новий конкурс — вікторина «Швидко й влучно». Я читаю запитання, а кожна команда впродовж однієї хвилини якнай­швидше й коротко дає відповідь.

Кожна правильна відповідь оцінюється одним балом.

Запитання для першої команди:

1.  Розшифрувати назву віршів «П. С».

2.  Коли викупили поета з неволі?

3.  Коли вперше було видано «Кобзар»?

4.  Яке звання одержав Шевченко після закінчення Академії мистецтв?

5.  Коли відбулася друга поїздка поета в Україну?

6.  Яким псевдонімом підписував свої прозові твори Шевченко?

7.  Кому присвячена поема «Катерина»?

8.  Хто автор музики до балету «Лілея»?

9.  Хто вперше виконав роль Тараса Шевченка на екрані в 1926 році?

10.  Хто написав музику до «Заповіту»?

11.  Поет дружив із негритянським актором-трагіком. Хто він?

12.  Який твір Шевченка було вперше екранізовано?

13.  Геніальний російський актор, товариш Кобзаря. Хто він?

14.  Автор історико-біографічної опери «Тарас Шевченко».

Запитання для другої команди:

1.  Як називається перший екранізований фільм про Шевченка?

2.  Дівоче прізвище матері Шевченка?

3.  У якому закладі навчався Шевченко?

4.  Коли відбулася перша поїздка поета в Україну?

5.  Якої букви немає в поемі «Сон»?

6.  Хто такі неофіти?

7.  Кому присвячена поезія «Г. 3.»?

8.  У 1951 році на Київській кіностудії художніх фільмів було знято кар­тину «Тарас Шевченко». Хто зіграв головну роль у ній?

9.  Коли помер Шевченко?

10.  Скільки часу перебував поет у Новопетрівському укріпленні?

11.  Кому присвячено твір «Кавказ»?

12. Чиї це слова: «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа»?

13.  Коли відбувся перший арешт Шевченка?

14.  Колективна праця трьох харківських композиторів Ю. Мейтуса, В. Рибальченко, М. Тіца. Що це за твір?

Ведуча 2. Прошу членів журі оцінити відповіді команд. Четвертий конкурс — краще виконання пісень на слова Кобзаря. Свій віно­чок із п'яти пісень представляє перша команда (10 балів).

Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1. А зараз прошу на сцену по одному читцеві від кожної ко­манди Ви повинні прочитати поезію Тараса Шевченка (5 балів).

Виступи читців, оцінка журі.

Ведуча 2. Твори Кобзаря не тільки покладені на музику, екранізо­вані. Великий успіх вони мають і сьогодні на українській сцені. Наші ко­манди зробили свої міні-вистави за творами поета (10 балів).

Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1.

Сонце вже доволі височенько,

Вітряки розіп'яті стоять.

Он малий Григорія Шевченка

За селом пасе чужих ягнят.

Енгельгардт зібравсь у місто Вільно,

Козачок хапається, спішить.

їдь, Тарасе, та спіши повільно —

В чужій хаті свічка догорить.

...В Петербурзі місяць ореольний,

Статуї біліють крізь туман.

Цар тут на отечеськім престолі,

А у тебе торба і талан.

Це вони орла пошлють карати,

І тебе до скелі прикують.

За вогонь, що ти приніс, крилатий,

Пазурі вжене імперська лють.

... У степах казахських вітер віє,

Тінь орла на висохлій траві.

Козаків скликає Гамалія,—

1 встають і мертві, і живі.

Гонта йде дітей своїх зарізать,

Щоб нових «не наплодить орлят»...

Прикували? — Не силкуйтесь, пізно!

То раніш він пас чужих ягнят.

А тепер вогнем взялося слово,

І пече, і плаче, і горить.

І спішить до рідного порога,

Щоб сокиру правдою сталить!

Сьогоднішній наш конкурс — це справжнє свято Кобзаря, його віч­ної, нев'янучої творчості, полум'яного слова. Коли нам важко, коли сму­ток гризе душу, припадімо спраглими вустами до його цілющого джерела, щоб знову відчути силу, жити для рідного народу.

Весь зал виконує «Заповіт».                                                                        

Голова журі підсумовує конкурс і нагороджує переможців.               

 

 

Авторство, на жаль, не встановлено

За матеріалами: http://vlachentsy.com.ua/